大班活动中国奥运冠军反思,幼儿园2021奥运会教案反思

本文目录：

• 1、幼儿园大班体育活动教案《生成活动--卷起报纸做运动》
• 2、幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思
• 3、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育活动教案《生成活动--卷起报纸做运动》

幼儿园大班体育活动教案《生成活动--卷起报纸做运动》 科学、健康领域生成活动：卷起报纸做运动 生成原因： ＂追、赶、跑、跳、碰＂这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。

幼儿园大班游戏教案《报纸》1 活动目标 引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。 发展幼儿的动手能力。 发展幼儿手部动作的灵活性。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。 发展身体协调性。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 活动准备： 各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、棍子、小篮、小桶、旧衣等。吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。

幼儿园大班体育教案 篇2 科学、健康领域 生成活动：卷起报纸做运动 生成原因： “追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。

主题名称：大班主题活动《大家来运动》动作发展指向：发展平衡、奔跑、跨跳等能力以及培养动作协调性。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 活动准备： 地上画有格子图，积木 活动过程： 一起运动 开始部分今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。

2、幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思

1、幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思1 教学目标： 自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学准备： 废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

2、以下是我收集整理的幼儿园大班游戏教案《报纸》，欢迎大家分享。 幼儿园大班游戏教案《报纸》1 活动目标 引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。 发展幼儿的动手能力。 发展幼儿手部动作的灵活性。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

3、《玩报纸》幼儿园教案1 设计意图： 根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不 同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

3、幼儿园大班体育教案

1、一根长绳，短绳若干。活动过程：热身环节：全体幼儿参与热身运动，为跳绳活动做准备。基础练习：练习跳跃和上肢动作，灵活变换跳跃方式，为后续活动打下基础。玩法探索：单人双脚跳：幼儿各自进行，竞争跳绳数量，锻炼个人技能。双人双脚跳：两人一组，配合默契，比拼速度，增进友谊。

2、《高跷》幼儿园大班体育教案如下：活动目标 锻炼幼儿平衡能力：通过踩高跷的活动，提升幼儿的平衡感和身体协调性。 培养意志与自信心：鼓励幼儿面对挑战，培养坚持不懈的意志和自信面对困难的态度。 正确对待输赢：在游戏中引导幼儿理解输赢是正常现象，学会接受并尊重结果。

3、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质。 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。活动准备：废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。

4、大班体育《梯子游戏》教案如下：活动目标 引导幼儿探索梯子的多种玩法，以增强其全身协调与平衡能力。 启发幼儿进行合作游戏，并培养勇敢精神和团队精神。活动准备 梯子6把 轮胎若干 纸砖若干 音乐磁带与录音机 活动重难点 重点：探索梯子的多种玩法，增强幼儿的协调与平衡能力。

5、幼儿园大班体育课教案《老鹰捉小鸡》活动目标： 动作发展：帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展身体协调性和灵敏性。 思维与性格：引导幼儿积极动脑，主动克服困难，培养合作意识，遵循规则的意识和开朗性格。 活动兴趣：乐于参加户外活动，培养创新思维和大胆尝试的精神，提高思维敏捷性。

6、幼儿园大班踢毽子教案：活动目标： 教授技能：教会大班幼儿学习用脚连续踢毽子的基本技巧。 体验乐趣：让幼儿体验踢毽子的乐趣，增强对体育活动的兴趣。 了解规则：使幼儿了解踢毽子的游戏玩法与规则，培养遵守游戏规则的意识。