提高有氧与无氧的训练水平是中长跑运动员努力的方向。中长跑各个项目的有氧训练与无氧训练比重不同,距离越长,有氧训练比例越大。我们初中生的练习项目800米和1500米,有氧供能占50%左右。一般耐力练习就是有氧训练,它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能力。
成功的领队是要有一定原则和方法的。要想带好一支队伍,作为领队的你必须要记住以下几点方面来进行思考:从用人、管人、激励、沟通、决策、创新、效率(及成绩)和处理危机等方面。朋友在送你一句话:如果你采用不适当的方法会对整个田径队.队员都可能会产生长期性的不良影响。
每天早,晚都带他们跑步.长跑,短跑. 从中找出哪位学生适合 长跑,哪位学生适合短跑,速跑等。一定要用心仔细的观察。
热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
1、开始 :用力蹬地,两臂大幅度摆动。开始方式 半蹲式和站立式 ( 稳定性高 )。 进行间起跑 ( 轻松自然,步长不稳定 )。中段助跑 :上身正直或稍前倾,用力蹬地,摆动腿向前上方摆动,用脚前掌落地。最后几步 :积极加速,节奏轻快。倒数第二步 :步长要长,减少脚落地制动。
2、- 准备活动和放松跑与周一相同。- 训练内容:半蹲跳10次,共5组;腹背肌练习20个,共5组;俯卧撑20个,共5组(交替进行)。 周三:技术训练 - 五六年级学生可学习专项技术,如跑步专项,专注于技术正确性,如保持上体稳定、摆臂正确、膝盖不外展、双脚不呈八字形。
3、训练方法:⑴20—40米行进间快跑练习。⑵4*25—50米接力跑,加速跑,追赶跑练习。⑶下坡跑练习。⑷顺风跑练习。⑸各种短段落的变速跑练习等。发展小学生反应速度和动作速度的训练方法:⑴各种球类运动:双手推滚球接着起跑追赶滚动球的练习;双手向前上抛出球接着跑出追赶并接住球的练习。
4、速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。
具体方式:可以通过短跑、快速冲刺、高抬腿、快速跳绳等高强度、短时间的运动进行训练。频率与时长:建议每周进行34次,每次训练持续1015分钟。耐力训练:具体方式:通过长跑、长距离跑步等方式来增强心肺功能和肌肉耐力。频率与时长:建议每周进行23次,每次训练3040分钟。
练习短跑的方法主要包括以下几点:高抬腿:作用:提高步频。要点:进行高抬腿动作时,要尽量快速,以此增加腿部动作的频率。小步跑:作用:培养脚蹬地的感觉。要点:这是经典的训练动作,通过小步快跑,体会脚部蹬地的力度和节奏。跑楼梯:作用:增强腿部力量和短期加速能力。
牵引行走:利用随动行驶、下坡行驶或顺风行驶等方法进行牵引行走,可以有效提高动作频率和改善步幅。每次练习距离约为20米,要求尽全力进行。发展腿部爆发力和跳跃力:立定跳远和多级跳远蛙跳:这些跳跃练习能够显著增强腿部肌肉的爆发力,对于短跑中的起跑和加速阶段尤为重要。
短跑正确的训练方法来啦,小伙伴们快来看!小步跑进阶折叠跑:试试把小步跑时的步伐折叠得更大一些,前脚掌轻轻趴地。
提高百米速度的方法包括: 反应速度:通过神经兴奋度的练习,如短跑途中反应训练,提高运动员在比赛中的神经兴奋度,从而加快各种反应速度。这种集中精力的能力在短时间内变得至关重要,需要在多次比赛中得到锻炼。
练短跑的方法主要包括以下几点:高抬腿:重点提高步频。做这个动作时,要尽量快速,以此增加步频和腿部力量。小步跑:练习脚蹬地的感觉。通过小步快跑的方式,增强腿部肌肉力量和节奏感。跑楼梯:以高步频爬楼梯。选择短距离、高强度的楼梯跑,有助于提升短期加速能力。摆臂练习:正确摆动手臂。
短跑训练的计划需细致安排,以确保运动员在比赛中发挥出色。一周的训练计划如下:周一:开始的一天,准备活动包括慢跑两圈和拉韧带,随后进行30米、50米、100米的速度练习。中后期跑100米4-5次,加强专项能力。接下来是快速力量、中力量练习,进行腰腹肌练习,最后进行放松活动。
周一的训练计划包括:10米×5组起跑和起跑后的加速跑,30米×5组,以及使用40公斤杠铃卧推10到15个×5组,25公斤杠铃快挺10到15个×5组。周二的重点则在速度上,包括15秒×4组原地摆臂练习,30米、60米和80米的疾速跑,各组数分别为6组、4组和2组。
从慢跑逐渐加强:这周开始,要加大点强度了,但别急,还是一步步来,让身体适应。力量组合练习:蛙跳、俯卧撑、深蹲、仰卧起坐,这些都能帮你增强力量,让你的短跑更有劲儿。第三周:耐力提升,专项训练 速度耐力训练:每天来一组,让你的身体在高速运动中也能保持持久力。
训练计划具体安排如下:周一和周四进行跳深练习,共15组,每组10次;周二进行负重弓箭步交换跳,10组,每组30次;周三进行30米、60米和80米冲刺,每项训练10组,重点在于提高步频,下坡路跑有助于提高成绩。周五进行柔韧性和踢腿练习,10组,每组30次;同时进行负重纵跳,10组,每组15次。
1、针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
2、训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多破学校最高纪录;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接市小学生田径比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。
3、方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等.②基本部分:45’任务:学习和改进技术.进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。
4、关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
5、[摘要]笔者通过多年的工作实践,从七个方面总结了一些田径队训练方面的经验想与各位同行切磋。[关键词]小学 体育教师 田径队训练小学阶段是小学生生长发育的初期,这一时期恰恰是一些基础和身体素质训练的敏感期,这一时期,对小学生运动员进行科学的基础训练,对确定专项以及身体素质的全面发展具有重要意义。
6、首先应该拟定好小学生田径训练方计划,再谈训练方法的事情。小学生田径训练时间主要集中在每周一至周五。共分为4个阶段。小学生田径训练第一阶段,也就是每周一。采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
跨栏坐转髋。 周四,身体训练: 7柔韧性练习u:压腿、摆腿、踢腿练习a; 2一p般耐力r:越野跑。 周五o,最大b力z量与t快速力g量: 7抓举,20~65%。6~1次。7~8组; 1半蹲起,80~47%。6~2次。7~6组; 5快速力b量:一a步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑30~80米。
跑步项目都要练习的是跑步技术,用一排紧凑的跨栏来练习侧向高抬腿跨栏,并学习脚前掌着地,用身体的后链(背肌,臀肌,腘绳肌,小腿肌群)发力的技术。只有两个月的时间只需要练习基本中的基本就行了,如果真的需要那么增加一个变速跑训练即可,用来增强心肺功能。
三级跳远训练计划:三级跳远与跳远相似,但难度相对较低。同样,腿部与躯干力量是关键。遵循上述跳远训练原则。1500米训练计划:1500米主要考验耐力。田径队的训练策略是,10分钟内完成2000米,最后一名须额外罚跑。耐力训练是核心。在训练中,与教练紧密合作,获取专业指导。