班级篮球队简单易懂的战术,班级篮球队简介

本文目录：

• 1、高一篮球班赛战术
• 2、求篮球战术大师指导
• 3、求篮球战术(高中班级联赛)
• 4、我们校内高一的篮球联赛快开始了,望高手指点几招实用的攻守战术
• 5、高中班级篮球比赛矮个阵容战术
• 6、打篮球班赛的战术该怎么做?

1、高一篮球班赛战术

建议首发阵容：后卫：G2。SF1。前锋：SF2。PF3。中锋：C1。可根据实际情况进行微调。根据对方内线190，所以需要身体素质较好、弹跳较好的两个专职内线跟他抢板、防守，所以中锋保证身高，大前可以用PF3来进行篮下进攻、消耗他体力。

从你的描述我得出3个信息 你们班中锋身体素质不错，是年级最好的中锋。有个能抢篮板的大前。一堆乱战小前锋。

这样防守布置两后卫的压力会大点，需要上下快速移动。大前锋站在罚球线和三分线附近，手一定要张开，和两个后卫之间的配合要默契 积极。要采用联防战术最好不要用全场时间，因为对体力的要求太高。如果没有经常练习很容易漏洞百出。比赛当中观察场上形势是最重要的。

我们高二打比赛第一场也基本就这个情况，对方是有3个1米9 200斤以上的胖子，和一个1米8的全能王， 而我们班的中锋才1米8 160斤。

既然没有出色的意识和手感，那就做好防守，脚下灵活起来，气势凶一点。你可以这样想，跑死他们。快攻得分简单和高效，不过需要跑篮的人有极强的耐力，效果才明显，既然你们篮板可以抢到可以尝试一下。安排一个意识好的人，主要下快攻。快攻完立刻全场防守，盯人 夹击都可以。不需要什么战术。

2、求篮球战术大师指导

三：找一个传球比较好并且抢后场篮板比较好的队员，专门给那俩后卫传一传球，打快攻。那些不会传球的大个一抢到板就立马传给他，由他决定是否传给快下的后卫，当然这个人最后也是比较会运球的人。

更换进攻战术 进攻战术决定球队各位置的出手权，避开对方的防守对于球队来说至关重要。我方被抢断时，对方主要防守球员脚底出现盾牌标识，调整我方进攻战术，让被主要防守的位置尽可能少参与进攻。更换防守战术 一个好的防守战术可以有效的克制对方的发挥。

如果有比较强力的大中锋，对方又有突破技术很好的人，可以考虑联防，建议采用1-3联防，即大个中锋站在罚球线的圆环跳球区靠近篮板的部位，控制整个三秒区，其他三个队员分别站在三分线的顶端及罚球线的延长线部位，如果对方采取突破，则可先关门，迫使对方传球，再迅速回防，若被突破，则大个随时补防。

nba篮球大师平民攻略战术指导在前期少氪或不氪的情况下，游戏产出的资源也是够用哒~缺中锋：进攻先研究小球和峰位战术；缺前锋：进攻先研究小球和摇摆人战术；缺得分后卫：进攻先研究双塔和峰位战术；缺控球后卫：进攻先研究双塔和峰位战术；小前锋：进攻先研究双塔和小球战术。

唐纳德·阿尔维德·尼尔森，简称老尼尔森，是NBA金州勇士队的现任总教练。以其卓越的战术大师和革新者的身份而著称，他为篮球界带来了新的理念。控球前锋概念、跑轰的攻击式战术风格以及“砍鲨战术”，都是他独特的贡献。老尼尔森在比赛中总能运用出人意料的战术，以求胜利。

3、求篮球战术(高中班级联赛)

掩护 让中锋提给投篮准的队员作无求掩护，就是挡住防守队友的对方球员让队友摆脱防守，这样拉出了空挡就可以接球轻松投篮了。（这种战术很简单实用，但是组织后卫给投手传球一定要快且准确，因为传的准才投的舒服投的准。3挡拆 其实挡拆是掩护的一种，只是挡拆更为难以执行。

战术站位：采用V型布局，其中4号和5号位球员分别位于罚球线下方两侧，2号和3号位球员与射手和活跃者配合，隐藏在两条底线附近。全能型球员负责掌控大局，位于弧顶附近，既能突破也能传球。跑位策略：假设2号和4号球员在一侧，3号和5号球员在另一侧。

无球挡拆战术：后卫在三分线外持球，投手沿底线快速移动，中锋利用身体优势为投手创造挡拆机会。持球后卫观察防守动向，若投手获得空位，便传球给他进行投篮。若防守队员对投手进行包夹，持球人应迅速将球传给空切的中锋。这一战术需要队员之间默契配合，灵活应变。

如果防守的话用二三联防比较合适，防守严密，但是需要长期的练习。二三联防就是上线2人，下线3人。上线2人分别站在罚球线的2个端点，下线外围2人不得出三分线，在三分线里一步进行防守，中间1人则镇守篮下，站在3秒区内。

从你的描述我得出3个信息 你们班中锋身体素质不错，是年级最好的中锋。有个能抢篮板的大前。一堆乱战小前锋。

要打联防必须建立在队员长期一起训练的基础上，否则还是盯人好，因为联防是最讲配合的。进攻可以靠个人发挥，盯人主要是个人能力，只有联防，必须讲配合。如果你们有身高优势，而脚步偏慢，那么最好是联防。因为联防的跑动少，尤其是内线跑动少。这样不但省体力，而且会减弱脚步慢的劣势。

4、我们校内高一的篮球联赛快开始了,望高手指点几招实用的攻守战术

掩护 让中锋提给投篮准的队员作无求掩护，就是挡住防守队友的对方球员让队友摆脱防守，这样拉出了空挡就可以接球轻松投篮了。（这种战术很简单实用，但是组织后卫给投手传球一定要快且准确，因为传的准才投的舒服投的准。3挡拆 其实挡拆是掩护的一种，只是挡拆更为难以执行。

依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”； 进攻战术 （1）传切配合 传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。 【配合方法】 ⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。 【配合要点】 切入队员要掌握好切入时机，利用好假动作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。

先原地胯下绕球，尽量不要去看，正着练反着也要练。原地换手运球，幅度从小到大，最后手臂要提到与肩同平，球不要掉下来。

战术配合中出现了预期的投篮机会时。 比赛中需要强行投篮时。 投篮技术的教学与训练 （一）教学与训练的建议 投篮是篮球运动的主要技术，应尽早安排教学。

落位：在攻防转换时，攻守双方的布阵。 （1策应：进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合，造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。 （19）掩护：进攻队员以合理的技术动作，用身体挡住同伴的对手的去路，给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。 （20）突分：持球进攻队员突破后传球配合。

要领：异侧脚掌蹬地，前进方向移重心；腰部带动速度快，手臂摆动有力量。3跑跑是进攻队员为了改变、方向和提高速度的方法，是移动方法中运用最多的一种。由于篮球运动有快速多变、攻守对抗性强的特点，对跑的要求是经常改变速度与方向，并随时准备做出跳、急停等动作，同时还要完成接球、传球、投篮等技术动作。

5、高中班级篮球比赛矮个阵容战术

首先，作为教练，要积极鼓舞队员的士气，确保他们充满自信。 其次，激发他们的斗志，强调即使身材不高大，也能在场上展现出强势的态度和竞争力。 针对队伍身高不足的问题，建议采用快速灵活的打法，积极进行抢断并迅速发动快攻。

用BOX-1战术。BOX-1就是让一个体力最好的在外围干扰对方持球队员，另外四个在3分线内呈口字形区域站位，当对方球员运动到内线BOX的某个角时，要延误对方进攻，让外线一人迅速补防，迫使对方将球传入内线。秋到内线以后BOX4人同时回缩，高举双手，将对方球员牢牢挤在3秒区内造成对方违例。

一传一切战术的具体操作是：持球的五号位球员将球迅速传给一号位的队友，然后自己快速向篮下切入。此时，一号位的球员会立刻将球回传给五号位，由于此时五号位无人防守，可以直接投篮得分。空切跑位战术则是：五号位利用假动作制造机会，迅速切入篮下摆脱防守球员。

个人意见 你们班有中锋吧？1首先你们中锋出来挡拆（其他三人全部拉开）然后挡拆之后你尽量吸引两人过来防你，然后传球给中锋，中锋篮下单打得手，如果有人过来补防中锋，中锋传球到外面的控卫.多看看纳什和斯塔德迈尔的挡拆！另外，你们应该是要打炮轰战术，因为后卫速度快。在运动战中消耗对手的体力。

战术炮轰。最关键就是你们那个169的，让他学会突分，而不是一个人瞎搞。不要求他传球多华丽，只要能看到空位的队友，及时给到。那个174的应该是你们的核心人物，多给他制造单打的机会。其他人做好接球投篮的准备，投篮要果断。

好比足球比赛，进球最多的肯定是前锋，后卫门卫由于位置不同，不担负进球任务，职责是防守助攻，甘当绿叶，难道说他不优秀吗？熟练的投篮技术。矮个投篮，容易被盖帽，一个人投篮被盖帽，被视为打篮球的笑话，必须练出一手投篮绝招。以我的经验，主要有：后仰跳投。

6、打篮球班赛的战术该怎么做?

建议你多练习防守，加强耐力，多跑步。多练习脚步。进攻以快攻为主就可以了。这些都是不是一两天可以练好的。如果你们身体素质可以，防守就用全场夹击，当然夹击有好多种。全场盯人也可以。夹击和盯人需要根据你们队员来制定。既然没有出色的意识和手感，那就做好防守，脚下灵活起来，气势凶一点。

主要是注意防守大反击。防守好了进攻机会就会多。控位主要是穿针引线的作用，过半场，然后倒球出空当，给空当空位投篮，如果有一定的进攻能力，让中锋拉出来挡拆，空位投篮或者中锋切篮下都可以。还有就是临场的决策，控卫一定要冷静，可以多看看基德的视屏。不要着急。

如果C接不到球就上提给你掩护，你试一试在人缝中穿过去，不能就马上挑起给C让C直接杀到篮下。这是最简单的挡拆战术。前提是人一定要散开，不能聚在一齐。否则你就没机会突破什么了。

首先 防守是关键 像学校里的比赛其实相比水平并不高 只要你们认真防守 就绝对可以放的对方很难受 并且千万不要错位防守 记住 进攻赢得比赛 防守赢得冠军。

三）抢球、打球、断球抢、打、断球是攻击性很强的防守技术，是积极防守战术的基础，能破坏对方有组织、有计划的进攻，提高和鼓舞士气，为快速反击创造有利条件。抢球：是从进攻队员手中夺取球的方法。（1）抢球的方法：抢球的动作方法有拉抢和转抢两种。抢球时，首先要靠近对手，下手要突然果断。