第一 LZ是要练习的100和三级跳,但是做200个蹲起虽然能稍微增强腿部力量,但是效果并不好,更多的是把力量耐力练起来了 第二 LZ要知道这两项都是爆发力很高的项目 所以爆发力很重要 第三 不知道LZ是处于一个什么样的年龄段,年龄段的不同 练习方法肯定不同。
在强度大的训练和比赛中,由于缺氧和代谢产物的积累,引起部分纤维过多而又得不到完全放松或局部痉挛,故在整理活动中做些肌肉伸展、牵拉操(个人或双人)、慢跑、步行、放松体操等,可使全身器官得到恢复。有研究表明,积极性休息的最适宜强度是最大吸氧量强度的20%—60%之间。
运动或比赛后,应做好放松活动,以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打,双人合作互相按摩等。6。等全身发热时才脱外衣,长跑结束后应立即披上外衣,以防伤风感冒。
肺活量的训练,这个你可以通过憋气、游泳、潜水,或者把头放进脸盆中进行强化恢复。慢跑或中速跑。这个就需要耐性。因为你要跑800,所以你的慢跑或中等速度跑必须要1500米左右,从而可以强化你各方面机能。PS:以上训练项目除了必须的外,你根据自身情况来选择就可以。呼吸能否控制调整好也很关键。
具体训练计划 周次 训练内容 第一周 田径理论知识学习; 训练纪律要求。第二周 基本队形、队列基本姿势、基础动作训练 第三周 准备活动练习:一般性准备活动(头部、扩胸、腰部、膝关节、高抬腿、手脚腕);柔韧性练习(俯背、体转、前压、侧压)。
针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
1、周一我们进行速度训练。首先进行准备活动,然后是30米跑,每组6人,跑两组,每组间休息5分钟,之后休息10分钟。接着是60米跑,每组5人,跑两组,第一组和第二组休息大约8分钟,之后是全力冲刺100米,跑三组。周二则是能力训练。
2、跨栏或投掷练习;2综合力量:上肢力量;肋木举腿;仰卧挺髋起;负重转体;跨栏坐转髋。周四,身体训练:1柔韧性练习:压腿、摆腿、踢腿练习;2一般耐力:越野跑。
3、重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的技术训练,身体素质训练。训练时间:2008年3月至7月,16:10至18:00 具体训练计划:(一)、调整阶段(春季)主要任务是调整队伍,挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大,但运动量要大。
从慢跑转入节奏跑,强调手臂的动作与抬膝,保持速度,动作放松,当速度下降后再重新加速的一种手段。如:将100米分成20米加速、10~20米惯性跑再20米加速等形式,也可以根据需要来制定加速和放松的距离。
还要注意加强营养,注意休息,不要过度劳累,跑的距离和速度要适当,循序渐进,有小到大,逐渐增加,不要急于求成,以免产生不良的反应。
增加强度:尝试进行间歇训练,即在你的跑步中穿插高强度的短距离冲刺。这种训练方法可以提高你的最大耐力和速度。 提高步频:加快你的步频可以提高跑步速度。尽量保持正常的步幅,但增加你的步频,让你的脚尽快离地并迅速着地。
在短时间内提高跑步速度,可以通过以下方法实现:增加步频:步频是指每分钟脚着地的次数。通过增加步频,可以在相同时间内覆盖更多的距离,从而提高速度。可以通过计时器和高频踏步练习来提高步频。增大步幅:步幅是指每一步的长度。通过增大步幅,每一步都能前进更远的距离,从而提升整体速度。
其次,加强肌肉力量训练,这包括上肢、胸部、背部、肩部、腹部核心以及腿部。接着,遵循由弱到强的循序渐进原则。对于体能测试的准备,其实是一个反复训练的过程,不需要像专业运动员那样复杂和精确,但需要掌握方法和节奏,并制定合理的训练计划,在不受伤的前提下逐渐提高。