田径队训练道具有哪些项目,田径队都有什么项目

本文目录：

• 1、幼儿园户外游戏方案
• 2、陈嘉桦的电影《野夏天》好评如潮,这部影片的“野”体现在哪些方面?
• 3、关于运动会的作文
• 4、学校户外活动方案
• 5、体育课教案

1、幼儿园户外游戏方案

幼儿园户外游戏方案（篇1） 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高市局配送的户外活动器材和__户外运动包（含自购）的使用效率，推动全市幼儿园户外游戏活动的深入开展，特制定如下活动方案。 活动主题 如何充分利用市局配送的户外活动器材和__户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。

幼儿园体育游戏教研活动方案 篇1 我班幼儿户外体育活动情况分析： 经过大班上学期的训练，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。

游戏4：沙包投掷 玩法：幼儿站在指定位置，将沙包投进远处的目标筐中。目标：提高幼儿的投掷能力和专注力。 自由活动（20分钟）幼儿自由选择喜欢的运动器材进行活动，如跳绳、踢球等。教师观察并引导幼儿安全活动。发放小奖品或贴纸，鼓励幼儿的参与和努力。

户外幼儿园亲子游戏活动方案 篇1 【游戏名称】 踩气球 【游戏准备】 气球若干，绳子若干 【游戏玩法】 家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

幼儿园户外教学活动方案：活动背景 为了缓解幼儿的学习压力，提升他们的学习兴趣，同时促进身心健康，本次户外教学活动选择了“123木头人”游戏作为主要活动形式。该游戏旨在通过趣味性的活动，教授幼儿遵守规则的重要性，提高他们的反应能力和身体协调性。

2、陈嘉桦的电影《野夏天》好评如潮,这部影片的“野”体现在哪些方面?

观众在看这部影片的时候，会发现野夏天中的野，首先体现在情绪上，尽管披着青春片的外衣，但是这部影片实则并不是以励志片的常见公式去出演的，反而是直击残酷的生活实景，他的基调并不是治愈的，也不是励志的，而是表现青春残酷一面的。

《野夏天》上线之后热度一直持续不下，这一次陈嘉桦饰演的这个角色引人深思。

《野夏天》这部电影的第一个主角是陈嘉桦饰演的记者吴又立，她作为第一个主角，在2007年高三毕业的夏天，用他的语调讲述五个少年青春的回忆。观众看这部电影时，野夏中的田野，首先表现在情绪上。 尽管披着青春电影的外衣，这部电影却并不是在激励电影的常见官方演出，反而直接见证了残酷生活的真实场景。

3、关于运动会的作文

开幕式盛况 鼓乐齐鸣，喜庆开场：校秋季田径运动会正式拉开帷幕，鼓乐齐鸣，号声嘹亮。作为小号手的我，身着黑白相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，手持小号，精神饱满地站在操场上，为这场盛会增添了一份喜庆与热烈。

在这秋高气爽、秋风习习的季节里，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。这次运动会在热闹非凡的操场上拉开了帷幕，为整个校园增添了无限的活力与激情。开幕式盛况 我们怀着激动的心情来到了操场上。操场上彩旗飘扬，仿佛在为即将开始的比赛加油鼓劲。

记一次难忘的学校运动会 这周二是我们学校一年一度的运动会开幕式，我怀着无比激动的心情参与其中。为了能在开幕式上展现出最好的状态，我认真练习了非洲鼓，希望能为班级赢得二到六年级入场式表演的第一名。我们身着五颜六色的服装，鼓声震天，本以为能惊艳全场，却遗憾地未能获得名次。

4、学校户外活动方案

小学生户外活动小游戏活动方案如下：活动名称：换物接力游戏 活动目标： 学会换物方法：通过游戏，让学生在比赛中学会并掌握不同的换物技巧。 发展奔跑能力：提升学生的奔跑速度和耐力，增强身体素质。活动准备： 场地准备：选择开阔、安全的操场作为活动场地。

所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动； 春游人员分小组开展活动，组长由各教研组长担任。注意途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话； 所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动。

学校户外素质拓展活动方案精选1 活动目的 为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。

积极游戏，活跃情绪 教师组织学生按场地集队、互相问好，组织学生进行柔韧练习。随后，教师和学生一起做游戏，如剪子、石头、布等，教师检查指导。学生积极快速集队，做充分、动作到位的准备活动。分小组练习已学游戏，如剪刀、石头、布等。

春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。 花桥中心幼儿园小班组 学校户外活动方案精选篇4 户外活动的原则。 户外活动区别于一般室内的活动，在增加了户外乐趣的同时，其增加的不可预测性与安全性是必须优先考虑和安排的事项之一。

5、体育课教案

1、实践价值：通过学习，可以让学生多掌握一种技能，获得更快的初速，提高人的反应能力。（2）人文价值：通过学习，可以了解更多的体育知识，获得更多的运动乐趣。重点：了解蹲踞式起跑动作，能做到听口令快速起动。难点：如何做到蹬地有力。

2、体育课教案如下：教材内容与目标 教材内容：技巧——前滚翻；游戏——快快跳起来。认知目标：学生能准确说出前滚翻的动作要领。学生能了解并说出游戏“快快跳起来”的方法、名称及要求。技能目标：90%的学生能够学会前滚翻技巧。95%的学生能够熟练参与游戏“快快跳起来”。

3、体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。 学习内容： 复习广播操 游戏活动 学习步骤： 统一规章、身体力行 教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做 些什么和应该怎样做。

4、体育课教案 篇1 活动目标： 能运用呼啦圈进行锻炼活动，提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 能与同伴协商合作，大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备： 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。 活动过程： 进入场地，活动身体。 随着《去郊游》的音乐入场，做呼啦圈操。 自由探索玩呼啦圈。

5、体育课教案亦称体育教学课时（执行）计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划，体育教学进度和体育教学单元计划，结合教学实际，以课时为单位编写的教学方案。