校园吉祥物设计(校园吉祥物设计理念)

1-小学学校吉祥物

小学学校吉祥物1 汇师小学“校园吉祥物”作品展示 校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分，是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。

学校吉祥物“荷花”。选取“荷花”为学校的吉祥物。“荷”，取自上合小学“合”的谐音。荷花象征高洁。荷花花叶清秀，花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅，荷花在人们心目中是真善美的化身，荷花为花中君子。

佛手：是一种果名，俗称佛手，发财就手，即财运亨通。谐音福寿之意。宝瓶：或花瓶，寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

沧州市光明小学的吉祥物是熊猫。 原因是熊猫是中国文化和国家形象的重要代表，而沧州市光明小学是一所位于中国的学校，因此选择以熊猫作为吉祥物，符合中华文化和中国特色。

适合小学的学校吉祥物有卡通小动物，学校的标志性建筑等。学校吉祥物应意寓着我们的培养目标是把学生培养为诚实、朴实、踏实具有“实”精神且有真才实学的人。

2-校园吉祥物设计的起源

1、从1954年开始，学校开始设计吉祥物。经过投票表决，确定了和加州大学众多院校都采用的苏格兰熊为基底的方案。2011年，学校再次公布了新吉祥物。

2、狮子。经查阅国家教育局，全国第一个高等学校吉祥物是中山大学的吉祥物，是中山大学90周年校庆狮子。校园吉祥物设计，起源于西方的大学吉祥物文化，经过100多年的发展，已积累了丰富多彩的形象。

3、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象。学校吉祥物是校图腾，是学校的化身，吉祥物要体现学校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。 要做到新颖、独特和简洁。

4、吉祥物的形象设计以“龙”为主要元素，呈现朝气蓬勃、自信昂扬的卡通形象。

5、校园吉祥物设计如图：寓意：通过夸张变形等艺术手法以一个大写的英文字母A为原型，可爱简洁的造型，给人亲切感，寓意着学校师生都是优秀的，凸显英语的特色，两侧的耳朵寓意着孩子们在校听师长的话，在家听长辈的话。

6、头顶的小圆球像即将破壳而出的嫩芽，寓意着生命力和对未来的探索。脸部的星形设计寓意着每个孩子都是一颗闪亮的星，冉冉升起。整体配色寓意健康快乐。吉祥物整体给人记忆方便，深入人心，积极向上的感受。

3-校园吉祥物怎样设计

吉祥物的设计要凝聚学校自身的形象。学校吉祥物是学校的图腾。它是学校的体现和象征。因此，吉祥物应体现学校本身的理念和本质。是要新颖、独特、简洁。

学校的吉祥物设计应该考虑以下几个方面：代表学校特色：吉祥物的形象应该能够代表学校的特色，例如学校的历史、文化、地理位置等等。易于识别和记忆：吉祥物的形象应该简单明了、富有特色，让人们一眼就能够认出并且容易记忆。

精细化设计：将选定的概念进行详细设计，包括线条、颜色、表情等方面，尽可能地保证设计的可爱和有趣。完成：向客户或团队展示设计，确认是否需要进行修改并完成最终版吉祥物。

在进行吉祥物设计前需要一个品牌定位。吉祥物的设计需要围绕品牌的定位来展开，如果定位年轻人，那么我们设计的吉祥物就需要更时尚年轻，如果定位女性，那么我们设计的吉祥物就需要更加可爱好玩。

校园吉祥物设计的步骤：了解你要设计的是什么。对于是设计师而言，要想做出客户所需要的东西，就必须要花费一定时间和精力去了解客户想让你做的是什么东西；研究市场学校吉祥物上的同类设计。

富有创意：吉祥物的设计需要具有一定的创意，可以采用不同的颜色、造型、表情等来塑造其形象，使其更加生动有趣。多元化：可以设计多个吉祥物，分别代表不同的学科、活动、角色等，满足学校内外不同群体的需求和喜好。