踢足球教案1 小小对抗赛 目标: 了解简单的球赛规则,积极参与球赛。 练习踢球的技能,锻炼身体。 萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。 准备: 在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。 幼儿讨论玩足球的基本规则: (1)要用脚踢; (2)球门是小足球的家。
将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。 活动过程 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一“朋友”吧。 幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。
熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。幼儿讨论玩足球的基本规则:(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。
脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。传停球的力度和准确性。教学过程:引导部分 (1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
1、小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周,共32课时。
2、中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
3、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好。继续熟悉球性和控运球基本技术。学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、枪和头顶球技术。
1、当队员将球踢出时,同队任何队员站在球的前面较对方队员更接近对方端线时,不得参加比赛接触球,也不得以任何方式阻碍其他队员接触球。当球被踢出边线外则为死球,由对方在出界地点 将球直接踢入场内,恢复比赛。
2、运球追铺 游戏目的:提高学生随意运球的能力和技巧。场地器材:标出一块30*30m 的游戏区域,足球20个。游戏方法:学生分成人数相等的两队,每人一球,其中有一个队为追铺方,另一队为逃跑方。
3、首先,足球分为三个部分,上面一圈是球的上部,中间一大圈是球的中部,下面一圈是球的下部。脚踢球的上部,有利于空中的球落地。所以对于不高的空中球,可以用脚踢其上部,然后空中球就变成地滚球了。